В 1А проведен кл.час «Мы за здоровый образ жизни»

Цель: пропаганда здорового образа жизни.

Задачи: воспитывать у обучающихся бережное отношение к своему здоровью, способствовать развитию чувства ответственности за свое здоровье и здоровье окружающих людей, формировать положительное отношение к здоровому образу жизни, познакомить учеников с профессией врача.Формирование УУД (универсальных учебных действий):1. Личностные – положительное отношение к школе;- представление о ценностях жизни;- соблюдение элементарных правил и принципов здорового образа жизни ;- стремление жить в гармонии с самим собой и своим здоровьем;- положительное отношение к профессии врача и ее ценности в обществе.2. Регулятивные – жизненный оптимизм;- умение разрешать внутренние разногласия;- умение высказывать предположение (версию);- умение вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности своей работы и работы других в соответствии с этими критериями.3. Коммуникативные – представление о том, что важно понимать друг друга;- умение договариваться и разрешать конфликты;- умение работать в группах;- развитие устной речи,- умение анализировать полученную информацию, делать выводы, преобразовывать их в практические советы и пользоваться ими в жизни.4. Познавательные – получать информацию об основных правилах охраны и укрепления здоровья;- сведения о врачах и их специальностях. Здоровый образ жизни сегодня – это требование времени. Проблема формирования здорового образа жизни является одной из актуальных для населения, особенно детей. Быть здоровым стало модно и престижно. я считаю, что приобщать учащихся к здоровому образу жизни нужно как можно раньше. С помощью интересных бесед, оздоровительных минуток, игр нужно добиваться формирования у учащихся активной позиции по данной проблеме.Детишки просмотрели фильм, отгадывали загадки здоровье и прочитали стихи.В завершении кл. часа учитель поблагодарила детей за работу и дала напутствие: «Подружитесь с водой, солнцем, зарядкой, спортом и тогда вы будете расти здоровыми и веселыми !»